Correspondances entre CQP ASA, CEP et BP-JEPS
Les dispositifs mis en place par la profession est un système de correspondances facilitant l’evolution dans les emplois des centres équestres.
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CQP Animateur Soigneur Assistant |
Capacités Equestres Professionnelles |
BP-JEPS Activités Equestres |
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Pré requis à l’entrée en formation |
CEP 1 |
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UC 1 : EC de mobiliser des connaissances liées à l’emploi des équidés et à l’encadrement des publics |
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| UC 2 : EC de réaliser l’accueil du public et la maintenance liée aux activités équestres | ||
| UC 3 : EC de maîtriser les techniques professionnelles liées à l’emploi et à la préparation des équidés |
CEP 2 |
Exigences préalables à l’entrée en formation |
| UC 4 : EC d’encadrer un groupe de pratiquants dans le cadre d’une action d’animation équestre | ||
| UC 1.Communiquer dans les situations de la vie professionnelle |
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| UC 2. Prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative |
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| UC 3. Préparer un projet ainsi que son évaluation |
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| UC 4. Participer au fonctionnement de la structure et à la gestion de l’activité |
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du CQP ASA obtiennent |
UC 5. Préparer une action d’animation équestre |
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de droit les UC 5 et 6 du BP JEPS |
UC 6. Encadrer un groupe dans le cadre d’une action d’animation équestre |
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| UC 7. Mobiliser les connaissances nécessaires à la conduite des activités équestres |
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| UC 8. Conduire une action éducative | ||
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CEP 3 |
UC 9. Maîtriser les techniques liées aux activités équestres de la mention |
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| UC 10. Unité capitalisable d’adaptation | ||